26.08.2025
Meslek Yüksekokulları, yükseköğretim sisteminin sektörel beceri ihtiyacını karşılamaya yönelik en dinamik bileşenlerdir. Kastamonu Üniversitesi Araç Meslek Yüksekokulu, yenilikçi eğitim yaklaşımını 2025-2026 Güz Dönemi'nde hayata geçireceği 3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli ile taçlandırıyor. İlk olarak “Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı”'nda uygulanacak model, öğrencilere yalnızca teorik bilgi kazandırmakla kalmayıp, onları doğrudan iş dünyasının dinamikleriyle buluşturacak.
Model kapsamında öğrenciler, ilk “üç dönem boyunca yüksekokulda kapsamlı bir teorik eğitim alacak”, son dönemlerini ise sektördeki işletmelerde tam zamanlı mesleki uygulama ile tamamlayacaklardır. Bu sayede öğrenciler, mezun olmadan önce gerçek iş ortamında deneyim kazanarak mesleki yeterliliklerini üst seviyeye taşıyacaklardır.
Bu uygulama, hem “YÖK 2024-2028 Stratejik Planı” hem de “Kastamonu Üniversitesi 2025-2029 Stratejik Planı” ile uyumlu olarak, eğitimin niteliğini artırmada önemli bir adım niteliği taşımaktadır. 3+1 İME modeliyle mezunların istihdam olanaklarının güçlendirilmesi hedeflenmektedir.
Ayrıca üniversite ile sektör arasında yapılan iş birliği protokolleri ve düzenlenen toplantılar, dış paydaşların eğitime katkı sağlamasına imkân tanımaktadır. Bu iş birlikleri sayesinde, daha donanımlı ve sektörün ihtiyaçlarına cevap verebilecek meslek elemanlarının yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
“Kastamonu Üniversitesi Araç Meslek Yüksekokulu”, 3+1 İME modeliyle hem öğrencilerine kariyer yolunda güçlü bir adım atma fırsatı sunmakta hem de bölgedeki iş gücü piyasasına nitelikli mezunlar kazandırmayı hedeflemektedir. 3+1 modeli, öğrencilerin eğitimlerinin son dönemini, tam zamanlı ve denetimli olarak saha uygulamasıyla geçirmelerini öngören, teori ile pratiği entegre eden bir eğitim-öğretim yaklaşımıdır.
Kastamonu Üniversitesi Araç Rafet Vergili MYO Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Programı olarak, sağlık kuruluşlarının çeşitli dallarında sekreterlik hizmetlerini yürüten, tanı, teşhis ve tedavi kayıt işlemlerini gerçekleştiren, tıbbi, idari ve istatistiki dokümanları düzenleyerek arşivleyen, hasta kabul ve dosya işlemleri ile hastaları muayeneye hazırlayan, sağlık organizasyonlarında kurum içi ve dışı iletişim faaliyetlerini yürütebilen, yeterli bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip bugünün sağlık teknikerlerini, geleceğin sağlık yöneticilerini yetiştirmeyi hedeflemekteyiz.
3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli'nde Hedefimiz Nedir?
- Öğrencilerimizin okulda edindikleri teorik bilgi ve becerileri ilgili işletmelerde uygulayarak mesleki yetkinliklerini geliştirmek,
- Nitelikli meslek elemanı olarak görev yapacakları iş yerlerindeki sorumlulukları, işçi-işveren ilişkilerini, organizasyon yapısını, üretim süreçlerini ve iş güvenliği sistemlerini tanımalarını sağlamak,
- Mezun öğrencilerimizin istihdam edilebilirliklerini artırmak,
- İş dünyasının nitelikli insan gücü ihtiyacını karşılamak,
- Üniversite-sektör iş birliğini güçlendirmek.
3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli Öğrencilere Neler Sağlıyor?
- Öğrencilerin eğitimleri devam ederken iş hayatına yönelik deneyim kazanmaları,
- Üniversite ve sektör desteği ile mesleki becerilerini geliştirerek mezuniyet sonrası avantajlı konuma gelmeleri,
- Mesleki yönden kendilerini tanıyarak zayıf olduğu alanları görerek eksikliklerini giderme imkânı, yeteneklerinin farkına vararak güçlü yönlerini keşfetme fırsatı,
- Kariyer planlamalarını şekillendirme ve profesyonel network oluşturma imkânı,
- Bir sağlık kuruluşunun idari ekibinin bir parçası olarak çalışarak sorumluluk bilinci, takım çalışması ve problem çözme becerilerinin gelişimi,
- Sürekli değişen teknolojik gelişmeler ve sektörün reel ihtiyaçlarına cevap verir şekilde mesleğin gelişimi ile paralel olarak yapılandırdığımız yeni müfredat ile sınıfta öğrenilen teorik bilgileri (tıbbi etik, hasta hakları, sağlık mevzuatı) iş yaşantısı ile ilişkilendirilerek gerçek bir hastane ortamında nasıl işlediğini deneyimleme fırsatı,
- Hospital Information System (HIS) yazılımları, elektronik hasta kayıt sistemleri, tıbbi terminolojiyi pratikte kullanma, hasta randevu sistemleri ve tıbbi arşivleme protokolleri gibi sahaya özgü becerileri doğrudan iş ortamında edinme,
- Mezuniyet sonrası işe adaptasyon sürecinin hızlanması,
- Program süresince gelir elde etme imkânı.
3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli'nin İş Dünyasına Faydaları Nelerdir?
- İhtiyaç duyulan nitelik ve uygulama becerisine sahip bireyler yetiştirilerek doğru işe doğru personelin hazırlanması ve yerleştirilmesi,
- İş dünyası ile akademik personelin işbirliği yapmasıyla üniversitedeki eğitim programları ve içerikleri iş dünyasının gereksinimleri doğrultusunda güncellenecek olup, işletmelere faydalı bireylerin yetiştirilmesi,
- Üniversite-iş dünyası işbirliği ile işletmelerin Ar-Ge teşviklerinden yararlanması,
- Hastaneler ve diğer sağlık kuruluşlarının, kendi kültürlerine, kullandıkları yazılımlara ve iş süreçlerine aşina olan, işe başladığı anda üretken olabilecek teknikerleri yetiştirme ve seçme şansı yakalayarak nitelikli ve adapte olmuş iş gücü temini sağlamaları,
- Yeni mezun bir personelin gerektirdiği uzun oryantasyon sürecinin büyük ölçüde kısalması ve böylece işe alım ve oryantasyon maliyetlerinin azalması,
- Akademik ortamdan gelen öğrencilerin, sağlık yönetimi ve tıbbi dokümantasyon alanındaki güncel gelişmeleri işletmelere taşıyarak mevcut süreçlerin iyileştirilmesine katkı sunmaları, böylece kurumsal yenilenme ve taze bakış açısının sağlanması,
- İşletmelerin kendi kültürlerine ve teknolojik altyapılarına uyum sağlayabilecek nitelikli teknikerleri yetiştirme imkânı,
- Uzun uygulama dönemi süreci ile potansiyel çalışanları değerlendirerek işe alım riskinin azaltılması,
- Yeni mezun personelin oryantasyon sürecinin kısaltılması ve maliyetlerin düşürülmesi,
- Akademik bilgi ve yenilikçi bakış açılarının işletmelere taşınması yoluyla süreç iyileştirmelere katkı,
- Üniversite öğretim elemanlarından danışmanlık hizmeti alma imkânı.
3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli'nin Üniversiteye Faydaları Nelerdir?
- Müfredatın sektör ihtiyaçları doğrultusunda sürekli güncellenmesi,
- Öğrencilerini mesleki deneyim, beceri ve iş tecrübesi kazanımlarıyla mezun edebilme imkânı,
- İş dünyasını güncel gereksinimlerini yakından takip etme ve iş dünyasında yaşanan sorunlara pratik çözümler üretebilme olanağı,
- Mezunların yüksek istihdam oranları ile üniversitenin tercih edilebilirliğinin artması,
- Mezunların yüksek istihdam oranları ile üniversitenin toplumsal itibarının artması,
- Mezunların yüksek istihdam oranları ile üniversitenin bölgesel kalkınmadaki etkinliğini artması,
- Akademisyenlerin sektördeki gelişmeleri yakından takip etme olanağı,
- Üniversite-sanayi iş birliği ile Ar-Ge faaliyetlerinin geliştirilmesi.
3+1 İşletmede Mesleki Eğitim (İME) Modeli'nin Topluma Faydaları Nelerdir?
- Nitelikli sağlık teknikerlerinin yetişmesi yoluyla sağlık hizmetlerinin kalitesinin artması,
- Yerel insan kaynağının gelişimine bağlı olarak bölgesel kalkınmaya katkı,
- Mezuniyet sonrası iş bulma sürelerini kısaltarak genç işsizliğin azaltılması ve ailelerin geleceğe dair güveninin artması,
- Üniversite-sektör-toplum iş birliğinin güçlenmesi.
Sonuç olarak; Kastamonu Üniversitesi Araç Rafet Vergili Meslek Yüksekokulu Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik programı için 3+1 Mesleki Eğitim Modeli, öğrenci, sektör, üniversite ve toplum çıkarının kesişiminde konumlanan sinerjik bir yaklaşımdır. Model, sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu pratik becerilere hâkim, donanımlı ve iş dünyasına hazır teknikerler yetiştirerek hem bireysel kariyerlerin inşasına hem de ulusal sağlık sisteminin ve bölgesel ekonominin güçlenmesine önemli bir katkı sağlayacaktır.